Press Releases
Gebruiker centraal in projecten voor kennisverspreiding via het web
Persberichten van Nederlandse kennisinstellingen
Utrecht, 26 januari 2009
Gebruiker centraal in projecten voor kennisverspreiding via het web
SURFshare biedt onderzoekers en lectoren actieve rol
Twaalf goedgekeurde innovatieprojecten starten eind januari 2009 binnen het SURFshare-programma. Deze samenwerkingsprojecten hebben een gemeenschappelijk doel: het bevorderen van kennisverspreiding via internet. Het SURFshare programma biedt onderzoekers en lectoren in deze nieuwe projectenronde een actieve rol: niet de infrastructuur maar de gebruiker staat centraal. De subsidie vanuit het SURFshare-programma omvat ruim 630.000 Euro op een totale begroting van 1.220.000 Euro. De innovatieprojecten, met een looptijd van een jaar, zijn ingediend door instellingen in het hoger onderwijs.
De belangstelling vor de 2008-tender was groot: hogeronderwijsinstellingen dienden in totaal negentien projectvoorstellen in. Een voorwaarde voor subsidietoekenning is dat de ingediende projecten bijdragen aan het verbeteren van de Nederlandse kennisinfrastructuur. In een internationaal concurrerende kenniseconomie is het van groot belang dat de geproduceerde kennis haar weg vindt naar de onderzoeksgemeenschap, het onderwijs, de maatschappij en het bedrijfsleven. Internet biedt vele nieuwe mogelijkheden hiervoor. Maar de vraag is hoe we dit zo goed en efficiënt mogelijk kunnen inzetten.
In deze nieuwe projectenronde zet het SURFshare-programma een vervolgstap bij het online beschikbaar maken van onderzoeksmateriaal, het stimuleren van webgebaseerde samenwerking en kennisdisseminatie bij hogescholen. De projecten zullen een grote stap zetten richting gebruiker: de wetenschapper c.q. onderzoeker, maar ook de lectoren. In de eerdere tender (2007) van het SURFshare programma lag de nadruk meer op infrastructuur. De nieuwe projecten richten zich vooral op de gebruiker. De infrastructuur is op hoofdlijnen ver genoeg ontwikkeld en het woord is nu echt aan de gebruiker. Wat werkt wel en wat niet? Wat betekent het maken van een verrijkte publicatie, een artikel aangevuld met onderzoeksdata, simulaties, multimedia bestanden, nu echt in de dagelijkse praktijk? Is het een last of een lust? En hoe kun je efficiënt samenwerken via een collaboratory, een webgebaseerde samenwerkings-omgeving voor het onderzoeksproces? Hoe reageren wetenschappers daarop als die mogelijkheid zich voordoet? Hoe kun je de kennisverspreiding van het praktijkgericht onderzoek van lectoren naar de samenleving beter faciliteren?
Gemotiveerde projectteams gaan eind januari 2009 enthousiast van start. Elk project doet dat op zijn eigen manier en zo ontstaat een rijk spectrum van activiteiten, variërend van ontwikkeling van technische hulpmiddelen, het doen van onderzoek, het verder uitbouwen van eerder opgezette experimentele diensten tot en met het aanbieden van de eindresultaten aan de SURFshare-community en het gehele hoger onderwijs.
De twaalf projecten die subsidie ontvangen zijn:
HBO Kennisdisseminatie
” LKV – Landelijk Kennisplein Verslavingszorg “>
” DIGIPUB – Digitale Publicatieomgevingen “>
Verrijkte Publicaties
” JALC “>
” ESCAPE “>
” Veteran Tapes “>
” Hub Lab 2 “>
Meer informatie over de projecten is te vinden op: www.surffoundation.nl/SURFshare/tender2008 “>
Virtual Knowledge Studio Collaboratory 2009
Recently the VKS-Erasmus got a SURF grant (74 000 Euro) for the one-year project: “Virtual Knowledge Studio Collaboratory: Understanding Scholarly Collaboration in Practice”. Building on an earlier SURF funded project “Virtual Knowledge Studio Collaboratory: Linking Scholarly Networks and Disciplines” the project supports the further integration of the VKS Collaboratory platform in working practices. The project links workflows in scholarly production with institutional repositories and web-presentation of scholarly communication.
Oratie Paul Wouters
Op vrijdag 27 juni 2008 presenteert Paul Wouters www.researchdreams.nl tijdens zijn oratie Dolend dromen van het wereldbrein. De leerstoel Kennisdynamica wordt gefinancierd door de Koninklijke Nederlandse Akademie van Wetenschappen.
Persbericht over de oratie
Artikel in de Volkskrant 5 juli 2008
VKS in the press
IK Kenniseconomisch magazine
29.02.2008 Pagina: 26
Please find the full article by following the link
The Maastricht Virtual Knowledge Studio is now officially open
Universiteit Maastricht
Persbericht
9 november 2007
Officiële opening Maastricht Virtual Knowledge Studio op 14 november
Wat betekent digitalisering voor de sociale wetenschappen?
Nieuwe media en ICT hebben radicale gevolgen voor onze informatiesamenleving. Voor de natuur- en levenswetenschappen is de invloed van computer- en internetgebruik allang duidelijk. Zo zou de ontrafeling van het menselijk DNA in het genoomproject nooit mogelijk zijn geweest zonder het gebruik van gigantische databases en snelle internetverbindingen. In de sociale en geesteswetenschappen is het gebruik van digitale onderzoekstechnieken echter nog vrij nieuw. Met de oprichting van de Virtual Knowledge Studio neemt de Universiteit Maastricht de uitdaging aan om de invloed van nieuwe media en ICT op de sociale en geesteswetenschappen te bestuderen. Op 14 november viert de Maastricht Virtual Knowledge Studio, een gezamenlijk initiatief van de Universiteit Maastricht en de Koninklijke Nederlandse Academie van Wetenschappen (KNAW), zijn officiële opening. Prof.dr. Sally Wyatt, per 1 november benoemd tot hoogleraar Digital Cultures in Development), heeft de wetenschappelijke leiding over het instituut.
De Maastricht Studio is één van de twee campuslocaties van de Virtual Knowledge Studio, waarvan de ‘moedervestiging’ is ondergebracht bij de KNAW in Amsterdam. In Maastricht ligt het accent op de geesteswetenschappen en de kwalitatieve sociale wetenschappen, terwijl de andere campus (Erasmus Universiteit Rotterdam) zich richt op de sociale wetenschappen. De Maastrichtse campus gaat van start met twee projecten. Het eerste project bestudeert hoe wetenschappelijke disciplines en maatschappelijke groeperingen omgaan met kennis die uit simulaties wordt vergaard. Simulatiemodellen worden steeds verder geperfectioneerd en spelen een steeds zwaardere rol in beslissingen over technologieën. Maar is dat wel verantwoord bij beslissingen met grote maatschappelijke consequenties?
Het tweede project bouwt voort op bestaand onderzoek van de Universiteit Maastricht naar het cultureel erfgoed van Maastricht, waarbij burgers en experts gezamenlijk de geschiedenis van Maastricht verzamelen en bewaren met digitale technologieën. Het project onderzoekt hoe men digitale archieven, die samen met burgers worden opgebouwd, bruikbaar maakt voor toekomstig gebruik door historici en stedenbouwkundigen. Opent zo’n digitale culturele biografie nieuwe perspectieven voor een stad?
Lees meer in een interview met Pieter Caljé in Research Magazine UM:
http://www.unimaas.nl/researchmagazine/default.asp?taal=nl
“De Maastricht Studio is een spannende ontwikkeling voor de Universiteit Maastricht èn voor de KNAW”, aldus directeur Sally Wyatt. “Wetenschappers kunnen hier terecht met fundamentele onderzoeksvragen over de nieuwe gegevensstromen die door digitale technologieën worden gegenereerd. Dat levert nieuwe vragen maar ook nieuwe antwoorden op.” Wyatt studeerde in Canada en Engeland (Masteropleiding Theory of Economic Policy and Planning) en promoveerde aan de Universiteit Maastricht. De titel van haar proefschrift luidt ‘Technology’s Arrow, Developing Informaton Networks for Public Administration in Britain and the United States’. Sinds 1 mei 2006 is zij als senior research fellow verbonden aan de Virtual Knowledge Studio bij het KNAW. Per 1 november geeft zij daarnaast twee dagen per week leiding aan de Maastricht Studio.
Noot voor de pers:
Voor meer informatie over de inhoud van dit persbericht kunt u terecht bij prof.dr.ir. Wiebe Bijker, tel. 043 388 3321, e-mail: w.bijker@tss.unimaas.nl.
De afdeling Communicatie & Relatiebeheer van de UM is bereikbaar via 043 388 5222, e-mail pers@bu.unimaas.nl. Voor urgente zaken buiten kantooruren: 06 4602 4992. De persberichten van de Universiteit Maastricht staan op internet: http://www.pers.unimaas.nl/
Zie ook het Research Magazine voor meer interessant onderzoek aan de UM: http://www.unimaas.nl/researchmagazine
Maastricht University
Maastricht University is a Dutch university with a strong European and international outlook. Cherishing and stimulating talented people and creating opportunities for innovative education and research relevant to society’s needs are core values of Maastricht University.
Universiteitsbibliotheek en Erasmus Studio ontvangen SURF-subsidie
Persbericht
Webgebaseerde samenwerking tussen onderzoekers gestimuleerd
Een innovatieproject van de Universiteitsbibliotheek van de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) en Erasmus Studio heeft in het kader van het SURFshare programma een subsidie ontvangen van € 30.000 euro. Het gaat om het project Virtual Knowledge Studio Collaboratory – Linking Scholarly Networks and Disciplines.
Doel van dit project is het creëren van een webgebaseerde samenwerkingsomgeving, een zogenaamd collaboratory, waarmee onderzoekers vanuit verschillende locaties en disciplines kunnen samenwerken en elkaars resultaten en bronnen kunnen delen.
Het project is een initiatief van de Universiteitsbibliotheek EUR (UB EUR) en de Erasmus Studio (ES), het onderzoeksinstituut aan de EUR dat zich bezighoudt met e-research in de economische, sociale en geestes-wetenschappen.
Naast de ES zijn deelnemende instituten aan dit collaboratory de Virtual Knowledge Studio for the Humanities and Social Sciences (VKS) van de Koninklijke Academie van Wetenschappen (KNAW) en de Maastricht Studio van de Universiteit van Maastricht. Het collaboratory zal worden ontworpen door de Universiteitsbibliotheek EUR in samenwerking met het Econometrisch instituut van de EUR.
Projectduur: 6 maanden, tot 1 mei 2008
Projectleider: Gert Goris, goris@ubib.eur.nl, 010 – 408 12 07
Meer informatie over de Erasmus Studio: www.eur.nl/erasmusstudio
Meer informatie over alle gehonoreerde projecten van SURFshare:
http://www.surf.nl/nl/SURFActueel/Pages/SURFfoundationstimuleertwebgebaseerdesamenwerkingtussenonderzoekers.aspx
Virtual Knowledge Studio Collaboratory krijgt subsidie van SURFshare
Persbericht
Utrecht, 16 november 2007
SURFfoundation stimuleert webgebaseerde samenwerking tussen onderzoekers
SURFshare kent subsidie toe aan zes innovatieprojecten
Het SURFshare programma kent vandaag € 170.000 toe aan zes innovatieprojecten met een totale begroting van € 360.000. Hiermee geeft het programma een impuls aan het online beschikbaar maken van onderzoeksmateriaal en stimuleert het webgebaseerde samenwerking. De pilotprojecten, met een looptijd van een half jaar, zijn ingediend door negen instellingen in het hoger onderwijs.
Vier projecten richten zich vooral op de zogenaamde Collaboratories. Dit zijn webgebaseerde samenwerkingsomgevingen waarmee onderzoekers vanuit verschillende locaties samen kunnen werken en elkaars resultaten en bronnen kunnen delen.
Twee projecten zijn gericht op Open Access plus: het online publiceren van artikelen of andere onderzoekspublicaties zoals proefschriften, aangevuld met onderzoeksdata, modellen of visualiseringen, maar bijvoorbeeld ook openbare reviews of annotaties.
SURFshare
SURFfoundation, de kraamkamer van SURF voor innovatie in het hoger onderwijs en onderzoek, is in 2007 gestart met het SURFshare programma. Dit programma is de opvolger van DARE, dat gericht was op het realiseren van een netwerk van Digital Academic REpositories (digitale bewaarplaatsen van onderzoekspublicaties). Waar DARE erin slaagde 125.000 artikelen ‘Open Access’ toegankelijk te maken, gaat SURFshare nog verder door zich te richten op ‘verrijkte publicaties’. Hiermee wordt bedoeld dat niet alleen het artikel, maar bij het onderzoek behorende datasets, simulaties, modellen, visualisaties en dergelijke beschikbaar komen.
Marjan Vernooy-Gerritsen (programmamanager SURFshare) is tevreden over de uitslag van de tender. “Vooral de verscheidenheid en toepasbaarheid van de plannen spreekt mij aan. Voor SURFfoundation ligt de nadruk in deze projecten vooral in het uitproberen en gebruikers ervaring laten opdoen met diverse samenwerkingsomgevingen en minder op het uitbouwen van omgevingen. In deze fase van het SURFshare programma willen wij vooral praktijkervaring en inspiratie opdoen”.
De zes projecten die subsidie ontvangen zijn:
Collaboratories
- ” Hublab – Naar online samenwerking voor wereldwijde gegevens-verzameling in de sociale en economische geschiedenis, Internationaal Instituut voor Sociale Geschiedenis (IISG)
- ” TestweekLab – 40 jaar testweek voor iedereen, Universiteit van Amsterdam
- ” Virtual Knowledge Studio Collaboratory – Linking Scholarly Networks and Discplines, Erasmus Universiteit Rotterdam met Universiteit Maastricht en de KNAW
- ” Collaboratory voor Evidence Based Critical Reviews, Universiteit Utrecht (Faculteiten Farmacie, Geneeskunde en Diergeneeskunde).
- ” CORF/OA+, Collectieve Onderwijs Research Faciliteit, TU Eindhoven (Eindhoven School for Education) en Fontys Lerarenopleiding Tilburg
- ” Samen in Delen – Verrijkte publicaties, Universiteit van Tilburg en Erasmus Universiteit Rotterdam.
Open Access plus
Meer informatie over de projecten is te vinden op: www.surffoundation.nl/SURFshare.
Erasmus Studio – per 1 juni 2007 van start
Nieuwe media en informatietechnologie maken nieuwe vormen van onderzoek en kennis mogelijk. De Erasmus Universiteit Rotterdam gaat deze e-research bevorderen. Hiertoe werd in september 2006 het startsein gegeven door de oprichting van de Erasmus Virtual Knowledge Studio (kortweg: Erasmus Studio). De Erasmus Studio gaat met ingang van 1 juni 2007 feitelijk van start, met de benoeming van Prof. Dr. Franciska de Jong als managing director (0,4 fte)
Franciska de Jong heeft een achtergrond in de taalwetenschap. Sinds 1992 is ze hoogleraar taaltechnologie aan de Universiteit Twente. Haar onderzoeksterrein daar is de toepassing van taal- en spraaktechnologie bij de ontsluiting van multimedia-archieven. Van 1985-1992 werkte zij als onderzoeker bij het Philips Natuurkundig Laboratorium in Eindhoven. Zij is betrokken bij enkele Nederlandse onderzoeksprogramma’s, waaronder CATCH (NWO) en MultimediaN (BSIK) en participeert in het IST-programma van de EU. Sinds 2004 is zij lid van het NWO-gebiedsbestuur Geesteswetenschappen.
De Erasmus Studio is een subcentrum van het KNAW-instituut Virtual Knowledge Studio for the Humanities and Social Sciences (VKS) in Amsterdam dat in januari 2006 is opgericht. De Erasmus Studio wordt georganiseerd vanuit de FEW (Faculteit Economische Wetenschappen; penvoerder) en FSW (Faculteit Sociale Wetenschappen). De Erasmus Studio voert in de eerste twee jaar zes onderzoeksprojecten uit, met EUR-onderzoekers in de sociologie, bestuurskunde, bedrijfskunde, economie, medische informatica en gezondheidsonderzoek, en informatiewetenschappen. De Erasmus Studio zal ook een serie seminars opzetten over e-research, waaraan hoogleraren, gevorderde onderzoekers, promovendi en masterstudenten kunnen deelnemen. De EUR investeert de komende 4,5 jaar bijna 2 miljoen euro in de Erasmus Studio.
Nadere informatie:
Oprichting Erasmus Studio: maandag 4 september 2006 (tijdens de Opening van het Academisch Jaar)
(zie ook het persbericht : http://www.eur.nl/perskamer/persberichten/2006/augustus/vks/)
Info bij:
– Secretariaat Erasmus Studio: 010-4081413
- link: http://www.eur.nl/erasmusstudio
- managing director: Franciska de Jong (fdejong@few.eur.nl)
– VKS programmaleider: Paul Wouters (paul.wouters@vks.knaw.nl)
- VKS KNAW: www.virtualknowledgestudio.nl
Erasmus Virtual Knowledge Studio
On the 16 January 2007 the Erasmus Virtual Knowledge Studio was opened officially, co-organized by the Board of Governors of the Erasmus University Rotterdam and the Virtual Knowledge Studio.
The day after, the regional paper: De Limburger published an article expressing the intention of the Faculty of Arts and Social Sciences of the University Maastricht to open a Maastricht Virtual Knowledge Studio.
http://mgl.digi-dition.nl/daily/2007/1/17/MGL/MA/13/articles/artikel_DDL_1DA_20070117_64_886.php
